El ser y hacer docente

Entre la docencia y mi profesión

Dentro de mi proceso educativo, en el nivel básico secundaria, empieza a nacer el gusto por la carrera de Arquitectura, debido a la falta objetos arquitectónicos para la satisfacción de las necesidades de las personas donde me encontraba estudiando, este gusto va acompañado por el interés, diseño y organización dentro de la construcción.

Una vez alcanzado este objetivo empecé a ejercer la profesión diseñando, llevando a cabo construcciones de casa habitación, oficinas, instalaciones sanitarias y otras, ante esto y debido a las experiencias previas durante mi proceso educativo, tome la decisión de compartir el conocimiento a los jóvenes del nivel medio superior, ya que estoy convencido que es el momento determínate para su proyecto de vida.

Ser profesor para mi es una gran responsabilidad, disciplina y honestidad , ya que se tiene día con día la enorme tarea de formar alumnos capaces de desarrollar habilidades, valores, conocimiento, situación que les va a permitir desarrollarse en su comunidad y ante la sociedad contemporánea, haciéndoles notar el enorme compromiso que tienen ante el desarrollo de la sociedad para tener un buen aprovechamiento de los recursos, económicos , naturales y tecnológicos que permitan una excelente interacción entre los seres humanos.

A lo largo ya de 23 años como docente una de las más grandes satisfacciones que he sentido es el hecho de haber formado alumnos que hoy en día son unos excelentes profesionistas, tener que estar en el aula todos los días convenciendo y hacer reflexionar a aquellos alumnos que no encuentran el camino correcto y demuestran una infinidad de anti valores y cundo uno los observa que han cambiado se siente uno a gusto de haber logrado el entendimiento que solo hay un camino para alcanzar el éxito, preparación. Estudio, lectura, sacrificio y amor a la actividad que desarrollan no tan solo en mi materia sino también en otras asignaturas.

Lo más deprimente, enojo, impotencia y porque no decirlo tristeza, lo señalare en tres aspectos:
Primero.- el comportamiento de algunos de mis compañeros maestro que se dedican a todo menos a formar alumnos.
Segundo.- Las políticas que implementa el estado al sector educativo.
Tercero.- El por qué todo lo que se determina para la educación se antepone los intereses políticos, antes de mejorar el nivel académico de una institución.

Arq. Alfredo Ávila Pérez

Los saberes de mis estudiantes

1).- Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet.
Los alumnos tienen un gran saber en el uso y manejo del internet que como siempre solo lo utilizan para situaciones poco significativas y benéficas para su formación.
La falta de información sobre como encausar esta energía y saber para generar una actitud participativa en la sociedad del conocimiento y no ser solo consumidores de todo lo que el medio pone al alcance de los seres humanos.
Todos somos creativos y podemos aportar conocimiento significativo y así construir una sociedad más humanizada que permita tener una relación más justa y equitativa.

2).- ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Es importante, esencial y necesario de quienes tenemos la responsabilidad de educar a las nuevas generaciones estar en una constante actualización y formación, logrando, estar acorde al desarrollo tecnológico y educativo, para satisfacer las necesidades que la sociedad requiere.
Lo anterior va a permitir guiar a los alumnos para aprovechar sus saberes en el manejo de la información por internet y así generar un aprendizaje significativo.

3).- ¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?
Considero que alumno y maestro deben compartir el conocimiento, el primero con sus saberes y la rápida obtención de la información vía internet, aprovechar estas habilidades para que el docente con la experiencia y actualización guie al alumno a que tenga buen uso de la información y almacenar el conocimiento de manera positiva para lograr ciudadanos más humanizados y creativos que les permita tener una convivencia social sana, resolver problemas a los que se enfrente y estar en armonía con los seres humanos que les rodea.
Esto se puede lograr solamente en el aula, donde se da esta interacción alumno- maestro, desde luego teniendo los recursos necesarios para la realización de un proyecto educativo.